Потребность (в психологии) представляет собой состояние индивида, при котором он нуждается в чем-то, что лежит вне его и составляет необходимое условие его нормального функционирования. Существует несколько видов, которые классифицируют по различным параметрам.
По происхождению
Виды потребностей в психологии классифицируют по происхождению. Главным критерием является характер деятельности, который побуждает субъекта выполнять то или иное действие.
В психологии потребности человека классифицируются по модели Абрахама Маслоу, которая делит их на пять уровней. Первые два уровня — физиологические и потребности в безопасности — являются основой, включающей такие примеры, как необходимость в пище, воде и защите от угроз. На следующем уровне находятся социальные потребности, связанные с принадлежностью к группе, дружбой и любовью. Четвертый уровень охватывает потребности в уважении, которые проявляются в стремлении к признанию и самоуважению. Наконец, на высшем уровне находятся потребности в самоактуализации, когда человек стремится реализовать свой потенциал и достигать личных целей. Врачи отмечают, что понимание этих потребностей помогает в психотерапии, так как позволяет выявить корни проблем пациента и предложить более эффективные методы лечения.

Естественные
Естественными потребности называют те, что обусловлены природой человека. Органические потребности зависят от условий человека, которые вынуждают его сохранять и поддерживать жизнь.
Среди естественных потребностей выделяют:
- пищу;
- воду;
- кислород;
- продолжение рода;
- самосохранение.
Данные примеры не зависят от условий, в которых находится человек, они являются постоянными и повсеместными.
Культурные
Культурными называют те потребности, которые обусловлены социальной природой человека.
Можно выделить несколько уровней социальных потребностей:
Уровень | Описание | Пример |
Первый | Включает наиболее общий круг интересов и культурных потребностей. | Потребности в образовании, культуре или других культурах труда. |
Второй | Второй уровень чуть более подробно раскрывает потребности в той или иной области. | Например, потребности в музыке, кино, театре. |
Третий | Основан на индивидуальных потребностях в культуре. На данном уровне раскрывается необходимость в определенном жанре. | Потребность в кино раскрывается более четко: например, комедийные фильмы, мелодрамы, документальные. |
Четвертый | Данный уровень показывает не потребность в определенном жанре, а необходимость в услуге. | Потребность в услуге балетных театров. |
Такая многоуровневая структура способствует определению культурных потребностей населения и дальнейшему удовлетворению.
Пирамида потребностей Абрахама Маслоу — это одна из самых известных теорий в психологии, описывающая иерархию человеческих потребностей. Она делится на пять уровней: физиологические, потребности в безопасности, социальные, потребности в уважении и самореализации. Люди часто обсуждают, как эти потребности влияют на их повседневную жизнь. Например, на первом уровне физиологические потребности, такие как еда и вода, являются основой для выживания. На втором уровне, потребности в безопасности, люди стремятся к стабильности и защите, что актуально в условиях экономической нестабильности. Социальные потребности проявляются в желании принадлежности к группе, что особенно заметно в подростковом возрасте. Потребности в уважении связаны с признанием и самооценкой, что важно для профессионального роста. Наконец, самореализация — это стремление реализовать свой потенциал и достигать целей, что вдохновляет многих на творчество и личностное развитие. Таким образом, теория Маслоу помогает понять, как различные потребности формируют наше поведение и мотивацию.
По предмету потребности
Потребность является состоянием нужды человека в чем-либо. Классифицируют потребности по предмету.
Материальные
Материальные потребности — это потребности, которые удовлетворяют необходимость в чем-либо в материальном плане.
К такому виду потребностей относят:
- жилье;
- одежду;
- пищу;
- деньги.
Также можно охарактеризовать материальные потребности как желание потребителя приобрести какой-либо товар или услугу, необходимую ему для дальнейшего существования.
Духовные
Духовные потребности характеризуются как желание человека создавать и осваивать духовные ценности.
Составляющие духовных потребностей:
- Потребность в культуре, науке, религии.
- Потребность в новизне. Данная характеристика определяет степень развития познавательной потребности к приобретению новых знаний.
- Потребность в преодолении определяет способность преодоления препятствий для получения новых знаний, для развития интеллектуальных или творческих способностей.
- Потребность в информации позволяет поддерживать уже развитый уровень мыслительной и прогресс отдельных систем чувствительности.
Духовные потребности определяют уровень саморазвития человека.
Социальные
Социальные потребности представляют собой нужду человека в том, что является продуктом деятельности общества.
Социальные потребности человека можно разделить на несколько групп:
Группа | Описание |
Потребность в узнавании | Необходимость человека во встречах со знакомыми, а также в определении собственного места в обществе. |
Потребность в стимуляции | Контроль за активностью человека, стимулирование деятельность, а также поднятие эмоционального тонуса. |
Потребность в событиях | Проявляется в получении удовольствия (или наоборот, недовольства) от событий, которые влияют на течение жизни. |
Потребность в структурировании жизни | Представляет собой необходимость планирования времени. Ярким примером может служить распределение рабочего времени, распределение отдыха и работы. |
Потребность в достижении и признании | Проявляется в получении новых переживаниях, уважении и самоуважении человека. |
Социальные потребности поддерживают жизнедеятельность социальной личности.
По критерию времени актуализации
Виды потребностей в психологии зависят от времени актуализации. Актуализация определяет важность чего-либо в данный момент.
Постоянные
Постоянные потребности представляют собой непрерывную необходимость чего-либо.
Наиболее яркими примерами постоянных потребностей являются:
- поддержание постоянной температуры тела;
- потребность в кислороде;
- потребность в поддержании определенной влажности воздуха.
Данные потребности, в основном, базируются на физиологической необходимости организма и нужды для поддержания нормальной жизнедеятельности.
Устойчивые
Устойчивые потребности связаны, в основном, с социальными потребностями человека. Такие потребности влияют на жизнедеятельность человека, поэтому они и стабильно удовлетворяются, но жизнь без них возможна. Наиболее яркий пример такой потребности — это нужда в общении с представителем того же рода.
Циклические
Циклические потребности представляют собой необходимость человека в чем-либо с определенным периодом. Например, потребность в пище. Человек спустя 4-6 ч чувствует голод — это и есть цикл данной потребности.
Ситуативные
Ситуативными называют те потребности, которые зависят от определенного события в жизни. Например, потребность в выздоровлении. При этом обстоятельством в данной ситуации выступает болезнь.
Пирамида Маслоу
https://youtube.com/watch?v=w2l3ZV0w930%3Ffeature%3Doembed
Абрахам Маслоу является американским психологом, а также основателем гуманистической психологии. Гуманистическая психология — это одно из направлений в западной психологии, которое признает основным предметом личность как индивидуальную систему.
Виды потребностей в психологии по теории Маслоу можно разделить на 7 уровней. Чтобы подробнее разобраться в данной теории, необходимо визуализировать подобную структуру.
Физиологические
Физиологический уровень, по теории Маслоу, — это то, что связывает жизнь человека с его социальностью.
Характеризуют данный уровень следующие примеры:
- сохранение физического и психического благополучия;
- нормальная продолжительность сна должна составлять порядка 7 ч в сутки, а также для этого требуется соблюдение условий: кровать, одеяло;
- для дыхания требуется свежий и чистый воздух;
- чтобы восполнить необходимые запасы в организме человеку требуется поглощать пищу, поэтому процессы питания важны;
- людям требуется одежда, чтобы защититься от неблагоприятных факторов погоды.
Физиологические потребности являются одной из наиболее сильных групп потребностей человека. Также биологические нужды — это основная и ценная группа, поэтому она и является «основой» пирамиды Маслоу.
В безопасности
Потребность в безопасности — это необходимость человека ощущать защищенность, а также комфорт для себя и близких. Нужда в безопасности проявляется после удовлетворения всех физиологических потребностей.
Наиболее яркие примеры:
- получение страховки на имущество и здоровье:
- возможность получения социальных гарантий на работе;
- у детей — появление тревожности при отсутствии матери, так как они теряют материнскую защиту;
- защита собственного дома проявляется в обеспечении тепла, закрытии дверь на замок.
Нужда в безопасности проявляется в свободе от страхов и тревог. Также в необходимой стабильности и защите, структурности и порядке.
Социальные потребности представляют собой необходимость человека в труде, духовной культуре, досуге и социально-экономической активности.
В чем проявляются социальные нужды человека:
- включение в семейную жизнь;
- необходимость в положительных отзывах;
- нужда в новых знакомствах и поддерживании связи с родственниками, друзьями;
- участие в массовых встречах, посещение различных мероприятий;
- необходимость навещать друзей.
Социальные потребности являются третьей ступенью, поэтому их удовлетворение возможно в тех случаях, когда физиологические нужды и необходимость в безопасности выполнены.
Престижные
Необходимость в высокой оценке и уважении в обществе, а также в определенном мнении о человеке.
Примеры, которые наиболее характерны для данного уровня:
- победа на конкурсе;
- получение какой-либо квалификации, звания или статуса в обществе;
- необходимость в ведении личного блога;
- желание войти в профессиональный рейтинг.
Удовлетворение потребностей данного уровня напоминает о желании быть важным обществу, а также получить своего рода призвание.
Творческие
Творческий уровень включает в себя потребности в создании новых ценностей (материальных и духовных). Творческие потребности характеризуются как высшая форма деятельности личности, при которой требуется тщательной подготовка.
Выделяют следующие потребности, характерные для данного уровня:
- необходимость в получении образования;
- участие в различных семинарах и симпозиумах;
- получение новых знаний путем прохождения курсов.
Кратко охарактеризовать познавательные потребности можно 4 глаголами: знать, уметь, исследовать, понимать.
Эстетические
Эстетический уровень позволяет прийти человеку к гармонии и радости путем рассмотрения искусства и красоты.
Эстетические потребности могут быть:
- посещение театров, выставок и концертов;
- увлечение коллекциями, создание гербариев;
- создание уюта в доме, украшение квартиры предметами искусства, созданными собственноручно.
Эстетические потребности представляют собой заинтересованность человека в ценностях (эстетического характера) и различных формах творческой деятельности. Наиболее характерное хобби для данного уровня — увлечение сферами искусства. Э
Духовный уровень — это высшая степень потребностей в пропорциональном развитии человека.
К духовным потребностям относят:
- осуществление планов и желаний;
- нахождение собственного пути;
- определение собственного мнения о значении определенных вещей и явлений в жизни.
Духовные потребности — это нужды человека, которые осуществляются в последнюю очередь. Необходимость данного уровня удовлетворяют в тех случаях, когда нужды иных уровней хотя бы относительно удовлетворены.
По сфере деятельности
Виды потребностей в психологии зависят от сферы деятельности. Сфера деятельности представляет собой направление трудовой деятельности, которая решает некоторые процессы и задачи, а также направление на определенные результаты.
Коммуникативные
Коммуникативные потребности представляют собой те потребности человека, которые связаны с предоставлением информации, необходимой для осуществления той или иной деятельности.
К коммуникативным потребностям относятся:
- эмоциональный контакт;
- изучение окружающей среды;
- удовлетворение смысла жизни.
Данный вид потребностей побуждает вступать в речевое общение для нахождения решений вербальных и невербальных задач.
Профессиональные
Профессиональные потребности представляют собой перечень тех нужд, которые требуются конкретному сотруднику.
Например, к потребностям педагога относят:
- потребность в социофилии (удовлетворять нужды воспитанника);
- регулярное повышение квалификации;
- обучение базовым навыкам пользования компьютером.
В зависимости от профессии потребности изменяются.
По появлению
Виды потребностей в психологии можно классифицировать по появлению. Некоторые из нужд появляются у человека сразу, поэтому они являются базовыми. Другие же — в процессе активной жизнедеятельности, поэтому их считают приобретенными.
Базовые
Базовые потребности человека — это те нужды, которые связаны с физическим выживанием. Базовые потребности также присущи всех людям без исключения, даже если он не чувствует их.
Существует 9 потребностей данного типа:
- тепло;
- защита;
- пища;
- безопасность;
- близкие люди;
- принадлежность к определенной группе;
- стимулы;
- уважение и самоуважение;
- духовное развитие.
Базовые потребности, независимо от исследования психологов, считаются наиболее важными и нужными.
Приобретенные
Также существует группа приобретенных потребностей. Их также называют «вторичными» нуждами, которые по своей природе являются психологическими.
К приобретенным потребностям относят:
- достижение;
- власть;
- преданность.
Вторичные потребности приобретаются с опытом.
Теория Э. Фромма
Эрих Фромм — социолог, философ и социальный психолог из Германии. Гуманистическая теория личности — важнейший труд выдающегося психолога, в котором он рассматривает поведение человека под влиянием культур, раскрывает потребности общества.
В коммуникации
Потребности в психологии представляют собой нужды человека, которые зависят от окружающих факторов и личного развития. Одним из видов таких потребностей является нужда в коммуникации.
Эрих Фромм считал, что каждому человеку присуща потребность в преодолении одиночества и изолированности. Удовлетворить такую потребность можно путем общения, проявления любви и дружеских отношений. При невозможности наладить коммуникацию возникают различные формы нарциссизма как результата неспособности к установлению связей.
В творческих занятия
Также Эрих Фромм считал, что несмотря на социальную сторону человека, каждая личность должна быть предоставлена самому себе. Таким путем человек способен развиваться независимо от общества.
Потребность в индивидуальности определяет дальнейшую судьбу человека. Неудовлетворение данной потребности приводит к определению человека по общей характеристике — социальному классу, нации, религии.
В причастности к чему-то значительному
Потребность в причастности к чему-то значительному позволяет человеку определить и сформулировать направленность мыслей для более четкого восприятия мира. Удовлетворением таких потребностей являются личностные мотивации человека.
В стремлении к идеальному
Потребность в стремлении к идеальному можно также охарактеризовать как нужду в преодолении ограниченности собственного существования. Удовлетворение данной необходимости позволяет человеку стать творцом, быть активным. Обратной стороной является необходимость в саморазрушении.
В осознании окружающего пространства
Потребность в осознании окружающего пространства характеризуется разрывом естественных (родственных) связей и поиску новых межличностных отношений, защиты. Данные виды потребностей описаны в работе Фромма «Здоровое общество» и выделяются им как специфические нужды человека.
Потребность представляет собой состояние психологической или функциональной недостачи чего-либо. Видов потребностей масса — они зависят от множества факторов, например, природы человека, времени, окружающего воздействия. В психологии преуспели несколько психологов, которые определи собственную классификацию потребностей человека — Абрахам Маслоу и Эрих Фромм.
Видео о потребностях по Маслоу
Что важного в пирамиде потребностей Маслоу:
https://www.youtube.com/watch?v=nd7aMNyVlIU
Вопрос-ответ
Какие бывают потребности по Маслоу?
Психолог Абрахам Маслоу сформулировал теорию о том, что люди удовлетворяют свои потребности от низших к высшим: сначала — физиология, а потом — духовность. Внизу пирамиды по теории Маслоу находятся физиологические потребности, потом идут потребности в безопасности, социализации, уважении и самореализации.
Какие бывают потребности в психологии?
Биологические (органические, материальные) — потребности в пище, одежде, жилище и др. Социальные — потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, в общественном признании и др. Духовные (идеальные, познавательные) — потребности в знаниях, творческой деятельности, создании прекрасного и др.
Какие потребности лежат в основе пирамиды Маслоу?
Изначально Маслоу выделил пять потребностей, в число которых вошли физиологические потребности, потребности в безопасности, любви, уважении и признании, самоактуализации.
Советы
СОВЕТ №1
Изучите пирамиду потребностей Маслоу, чтобы лучше понять, на каком уровне находятся ваши собственные потребности. Это поможет вам осознать, какие аспекты вашей жизни требуют внимания и развития.
СОВЕТ №2
Применяйте концепцию потребностей Маслоу в своей профессиональной деятельности. Понимание потребностей ваших коллег и клиентов может улучшить коммуникацию и повысить эффективность работы в команде.
СОВЕТ №3
Обратите внимание на примеры потребностей из разных уровней пирамиды в повседневной жизни. Это поможет вам лучше осознать, как разные потребности влияют на ваше поведение и мотивацию.
СОВЕТ №4
Регулярно проводите самоанализ, чтобы определить, какие потребности у вас сейчас наиболее актуальны. Это может помочь вам в принятии решений и планировании будущих шагов в личной и профессиональной жизни.